رمز مشرف من رموز المرأة السعودية .. هام أرجوا من الجميع الدخول ..!!!

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله بركات

رمز مشرف من رموز المرأة السعودية .. هام أرجوا من الجميع الدخول ..!!!


مدخل ..



أفاض عليك الله جل جلاله ... من النور فالدنيا بمثلك تبصر
أأسماء إن الذكر لله أكبر .... ويرفع ربي من على الصبر يصبر
وإن فؤادي حين رؤياك أشرقت ...به جنبات لم تكن قبل تذكر
وأمطرت العينان درا منظما ....فكاد يباب القلب بالحب يثمر
سليني لماذا الناس بين مصدق ...وبين حقود قلبه يتضجر
وهل كل من يدعو إلى الله مخلص ....وقد جثت الدنيا تنادي وتمكر
رأيت صنوف الناس دنيا تصالحوا ....عليها فهم في سوقها قد تجمهروا
وأنتِ حماك الله درا بطيبه ........ على كل أفياء المحبين نفخر






أسماء أسم لامع ورمز مشرف من رموز المرأة السعودية كان ومازال لها دور دعوي واضح لا يخفى على الأعيان ..


وفي الحقيقة أن الإعلام مقصر جداً في إظهار مثل هؤلاء المبدعات ..


راودتني فكرة التعريف بهذه الداعية الجوهرة ..


السيرة الذاتية ..






أسماء بنت راشد بن عبدالرحمن الرويشد





المسمى الوظيفي : المشرفة العامة على مؤسسة آسية للاستشارات والتدريب.


المؤهل العلمي :
1- درجة الدكتوراه في علم اجتماع من جامعة كولومبس بالولايات المتحدة عام 1430 هـ
2- درجة الماجستير في علم اجتماع من جامعة كولومبس بالولايات المتحدة عام 1428ه
3- بكالوريوس دراسات إسلامية من كلية الآداب عام 1406 هـ .


المناصب العملية :
· المشرفة العامة لمركز آسية للاستشارات التربوية والتعليمية .
· المشرفة العامة على مركز روابط للتدريب المهني والتعليم الفني النسائي.
· المشرفة العامة على موقع آسية الالكتروني.
· تولت الإشراف على مؤسسة الإعمار العالمية لمدة 8 سنوات من عام 1420 إلى 1428هـ
عضوية:
· عضوه في الجمعية السعودية للدراسات الدعوية .
· عضوه في الجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية – جستن.
· عضوه في الجمعية السعودية لعلم الاجتماع والخدمة الاجتماعية.
· عضوه في الجمعية العلمية السعودية للسنة وعلومه.
· عضوه في الجمعية العلمية السعودية لعلوم العقيدة والأديان والفرق والمذاهب


الدورات التدريبية الحاصلة عليها ..


-توظيف الطاقات الإبداعية في مجال البحث العلمي.


-المرأة المميزة ..


-مفاتيح تدبر القرآن والنجاح في الحياة..


الدورات التدريبية التي أقامتها ..


-كوني إيجابية


-أبناؤنا إلى أين


-نحو تربية ترفيهية أفضل والتي نفذها مركز آسية للاستشارات التربوية


والأسرية بتاريخ 22/4/1426هـ..


-مهارات التكيف مع الحياة الزوجية الجديدة ضمن برنامج على أعتاب


حيات جديدة للمقبلات على الزواج والذي تنفذه مؤسسة آسية بشكل


دوري., كما قدمتها في عدة جهات أخرى.


-فن التعامل والتأثير في الآخرين, من أنشطة كلية التربية الأقسام


العلمية لعام 1425/1426هـ.


-دورة (العلاقات الزوجية في القرآن الكريم) ضمن فعاليات الدورة العلمية الأولى والتي نفذتها دار مريم بنت عمرآن بتاريخ 28/5/1422هـ – 10/6/1422هـ


-دورة(أعمال القلوب وأثرها على معلمة القرآن في التربية والتعليم) ضمن فعاليات الدورة العلمية الثالثة والتي نفذتها دار مريم بنت عمرآن بتاريخ 9/11-1/12/1422هـ


-دورة (الإيمان باليوم الأخر وأثرة على معلمة القرآن)




المشاركات :
1. المشاركة في فعاليات الدورة الصيفية للجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن بالطائف عام 1418هـ.
2. المشاركة في ندوة (الحياة الحقيقية) والمقامة بكلية التربية لمعلمات الابتدائي بتاريخ 9/1/1422هـ.
3. المشاركة في ندوة (الجهود الدعوية والإغاثية في عهد خادم الحرمين الشريفين) والمقامة كلية التربية للاقتصاد المنزلي والتربية الفنية بتاريخ 3/2/1423هـ .
4. تولت الإشراف على البرنامج الثقافي في معرض وسائل الدعوة إلى الله ( كن داعيا) بالرياض لوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية بتاريخ 24/3/1423هـ.
5. المشاركة في دورة إعداد الداعيات التي نفذتها جمعية طيبة بالمدينة المنورة بتاريخ 11-15/4/1423هـ.
6. المشاركة في ملتقى الإبداع الأول والذي نفذه المشروع الخيري للزواج ورعاية الأسرة بالمدينة المنورة صيف 1423هـ.
7. المشاركة في لقاء الحوار الوطني الخامس (نحن والآخر) ،الذي أقيم في أبها بتاريخ 13/10/ 1426هـ.
8. المشاركة في ندوة ظاهرة الطلاق في المجتمع السعودي والمقامة بمركز البحوث والدراسات الجامعية للبنات بجامعة الملك سعود بتاريخ 5-7/2/1427هـ .
9. المشاركة في البرنامج الدعوي لمكتب الدعوة الإرشاد بالبديعة لعام 1427هـ.
10. المشاركة في المؤتمر العالمي لنصرة النبي المقام في البحرين بتاريخ 22-23 /2/ 1427هـ.
11. المشاركة بورقة عمل في ملتقى الطفل لجمعية الرحمة الطبية الخيرية بالخبر والمقامة بتاريخ 17-19 /11 /1428هـ
12. المشاركة في مهرجان (أرضعيه ولو بماء عينيك) الذي أقامته لجنة الرضاعة الطبيعية بالعيادات التخصصية الشاملة في الحرس الوطني عام 1428هـ
13. المشاركة في فعاليات ملتقى (الصيف لأغلى ضيف) الذي أقامته الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالنماص عام 1429هـ
14. المشاركة في برنامج رمضان السنوي (سحائب الخير) والذي نفذه مركز موزة بنت محمد للقرآن والدعوة بدولة قطر
15. ترأست الجلسة النسائية في مؤتمر الزواج الصحي الأول لوزارة الصحة المنعقد في 16-18 / 6 / 1428هـ و الجلسة النسائية الثانية بتاريخ 23-25 / 5/ 1430هـ .
16. المشاركة في ندوة إدارة الوقت في كلية التربية قسم الإدارة التربوية بجامعة الملك سعود بتاريخ 16/1/1430هـ.
17. المشاركة في اللقاء الأول التدريبي لمنسوبات الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بالمنطقة الوسطى بتاريخ 8/2/1430هـ.
18. المشاركة في الأمسية التدريبية (حياتك الجديدة) في مركز السعداء للتنمية الأسرية بالزلفي والمقامة بتاريخ 24/10/1430هـ.
19. المشاركة بحفل تكريم المسلمين الجدد بمجمع الأمل للصحة النفسية بتاريخ 22/11/1430هـ.
20. المشاركة في مؤتمر (اتفاقيات ومؤتمرات المرأة الدولية وأثرها على العالم الإسلامي) والمقامة في البحرين بتاريخ 28/4-1/5 /1431هـ.
21. المشاركة بورقة عمل بعنوان (العنف الأسري و أثره على الأطفال والمراهقين) في ملتقى أسر أمنة, الذي أقامته جمعية التوعية والتأهيل الاجتماعي(واعي) بالمدينة بتاريخ 11/6/1431هـ.
22. المشاركة بورقة عمل بعنوان (تجربة المراكز الاجتماعية النسائية في مكافحة التدخين) في ملتقى (دور المرأة في مكافحة التدخين) الذي أقامته وزارة الصحة بتاريخ 17/6/1431هـ.
23. المشاركة في الملتقى الثقافي الذي نظمته مؤسسة الشيخ ابن عثيمين في القصيم بتاريخ 26/1/1431هـ.
24. المشاركة بورقة عمل (نشر ثقافة التدبر) في ملتقى تدبر الثاني والمقام بتاريخ 20/ 6 / 1431هـ.
25. المشاركة في برنامج الربيع الذي نفذته الجنة الاجتماعية في جمعية الإصلاح – الكويت عام 2010 م .
26. المشاركة بورقة عمل بعنوان (الابتزاز محلياً) في ندوة ]الابتزاز (المفهوم – الأسباب – العلاج([ التي أقامتها جامعة الملك سعود بتاريخ 2 – 3/ 4 /1432هـ.
27. المشاركة في ملتقى خير أمة الذي تنفذه هيئة الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر, لعامي 1430 – 1432هـ
28. المشاركة في الملتقى الثقافي الأول المقام في جمعية تحفيظ القرآن الكريم بأملج بتاريخ 5/5/1428هـ, والملتقى الثاني المقام بتاريخ 9/4/1432هـ.
29. وغيرها من المشاركات في الأنشطة والبرامج الثقافية في العديد من القطاعات التعليمية والصحية والمراكز الاجتماعية.


الإنتاج العلمي:
1- شبهات وأقاويل حول الحجاب
2- كيف تربي المرأة ذاتها
3- مسئولية المرأة في الدعوة إلى الله
4- أحب الأعمال إلى الله
5- ماذا عن اليوم الآخر
6- الاستقامة على دين الله
7- اثر استحضار الأذكار
8- متى نعود ونتضرع
9- الغفلة داء عضال ومرض فتاك
10- من آداب الزيارة والعشرة
11- وسارعوا إلى مغفرة من ربكم
12- الدنيا متاع الغرور
13- قضايا وأمور مهمة للمرأة المسلمة
14- تكوين هم الآخرة
15- سلامة الصدر أثارها وعلاماتها
16- الإخلاص حقيقته وما يضاده
17- اغتنام الأوقات قبل الفوات
18- أفلا يتدبرون القران
19- مشروع الحياة من جديد
20- القدوة
21- الأمانة مفهومها وصورها وثمراتها
22- هل تريدين أجازة مختلفة
23- كوني مركزا
24- طريقك لتقوية إيمانك
25- الملك الكبير
26- ثقافة العمل التطوعي
27- التوكل على الله
28- حياتك الجديدة
29- إليك أنبنا
30- الحياء قرين الإيمان
31- مهارات التكيف مع الحياة الزوجية
32-رمضان مشروعنا الكبير
33-الحوار في الدعوة إلى الله
34-هكذا عاشوا مع القرآن
كما لها العديد من المشاركات و الكتابات في العديد من الوسائل الإعلامية


يتبع


من مقالات الدكتورة ...


من ذا الذي يستحق السجن والقيد؟!



إن الإصلاح المنشود وتكوين المجتمع المثالي المأمول لابد له من بناء قاعدة صلبة يقوم عليها، وهذه القاعدة تتمثل في التربية الصالحة التي ينتظر أن يقوم بها البيت المسلم. إذ إن التربية الإسلامية الصحيحة ـ عقيدة وعملاً ـ هي الطريق لإعادة المسلمين إلى دينهم الصحيح، ومن ثم يحقق الله جل وعلا لهم ما وعدهم به من النصر والتمكين وتبديل خوفهم أمناً. لأجل ذلك كانت قضية التربية والتوجيه من أهم القضايا التي ينبغي أن نعتني بها ونهتم بتصحيح مساراتها وتقويم اعوجاجها.
ومما يزيد من أهمية هذا الموضوع وجود التحدي الخطير من جهات متعددة تنازع البيت المسلم في التربية وتنافس الوالدين في تربية أبنائهما، خصوصاً في هذا العصر الذي راجت فيه الفتن وأسباب الضياع والضلال حتى أصبح الأب والأم مع أولادهما بمثابة راعي الغنم في أرض السباع إن غفل عنهم أكلتهم الذئاب!
لأجل ذلك تضاعف عبء التربية والرعاية على الآباء أكثر من ذي قبل. ويجب التوجيه والتنبيه بأهميتها للأمهات خاصة؛ لعظم دورهن في التربية، ولكون الكثيرات لم يدركن ماهية التربية، وبالتالي لم يعطينها الأهمية التي تستحقها، فمنهن من تحرص على الإتيان بكثير من وجوه الطاعات والقربات، بينما تهمل هذا الواجب العظيم، واقتصرت التربية ـ في نظرها ـ على متابعتهم في أمور حياتهم اليومية من حيث التغذية والتدريس والمظهر وغيره، وكل ذلك تشكر عليه إن لم تتجاوز فيه الحدود الشرعية، ولكنها تهمل ما هو أوجب وأعظم وهو تربية إيمانهم وبناء شخصيتهم وتوجيههم إلى الأخلاق الإسلامية الفاضلة، وأصبح الحال كما قال بعض السلف: "يأتي على الناس زمان تموت فيه القلوب، وتحيا فيه الأبدان"! إلى جانب أن الأم أكثر ملازمة لأولادها، خاصة في سنوات عمرهم المبكرة التي يؤكد علماء النفس أنها أخطر سنوات العمر في تكوين شخصية وتحديد اتجاهه، وهي كذلك أسهل في التأثير؛ لأن الطفل يكون أقرب إلى الفطرة.
وكلما تأخرت التربية زاد العبء الملقى على عاتق الوالدين في التربية، إذ عليهم حينئذ هدم الأفكار الخاطئة والسلوكيات المعوجة، يقول ابن القيم: "وأكثر الأولاد إنما جاء فسادهم من قبل الآباء وإهمالهم لهم وترك تعليمهم فرائض الدين وسننه"، يُذكر أن شاباً أهمل والده توجيهه وأمره بالصلاة في صغره، فلما كبر وشب أراد والده أن يوقظه للصلاة وألزمه بذلك، فكان الأمر شاقاً، حتى قال له الشاب يوماً: لماذا لم توقظني من الصغر حتى أعتاد عليه.! وللأسف فإن كثيراً من الأمهات يغفلن عن هذه الفترة ويظنون أنها مرحلة منسية وسوف تندثر، وأن الطفل لا ينتفع بما يتلقى من توجيهات، وننسى أن مرحلة الطفولة هي مرحلة التهيؤ والتعويد على فعل الواجبات وترك المحرمات.
ومن هنا تبين الحكمة في قوله صلى الله عليه وسلم "مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع سنين، واضربوهم عليها وهم أبناء عشر سنين، وفرقوا بينهم في المضاجع"(صحيح الجامع)حيث يتم خلالها ( أي الفترة من بين سن السابعة وسن العاشرة) أداء 5400 فريضة تقريباً، فيعتاد الطفل المحافظة على أداء الصلاة، لكن ينبغي أن تنتبه الأم خلال توجيهها لابنها في هذه الفترة أن لا تعاقبه على شيء من التكاليف، ولكن تعمل على ترغيبه وترهيبه وتعظيم الأمر في عينيه.
ومن الخطأ الذي يقع فيه بعض الآباء والأمهات أنهم يجعلون توقيتهم في إلزام أبنائهم بالأوامر والنواهي عند البلوغ، خاصة في أمر حجاب البنات وتعويدهن عليه، فبعض البنات قد يتأخرن في المحيض، فهل من المعقول أن تترك بدون حجاب حتى تبلغ؟ فإذا وقعت الفتنة بهذه الصغيرة فإن ولي أمرها هو الآثم؛ لإهماله حفظ ابنته وتربيتها.
فالله جل وعلا قد استرعى الآباء والأمهات أمانة واجب عليهم رعايتها وأداؤها {وَالَّذِينَ هُمْ لِأَمَانَاتِهِمْ وَعَهْدِهِمْ رَاعُونَ}(المؤمنون: وأوصاهم بالتربية الصالحة التي تنجيهم وأهلهم من عذاب أليم، فقال تعالى: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا قُوا أَنْفُسَكُمْ وَأَهْلِيكُمْ نَاراً وَقُودُهَا النَّاسُ وَالْحِجَارَةُ} (التحريم: من الآية6) قال ابن عباس رضي الله عنهما: "مروا أولادكم بامتثال الأوامر واجتناب النواهي؛ فذلك وقايتهم من النار".
والآباء هم أول من يجني ثمار التربية في الدنيا قبل الآخرة، وهم الذين يغرسون بأيديهم بذور الخير والصلاح، أو الانحراف والعقوق، فلو لم يكن من تربية الأبناء إلا كفاية شرهم في الدنيا، والسلامة من تبعتهم في الآخرة لكفى! نُقل عن بعض المشرفين على قضايا الشباب المنحرفين أنه عند الاطلاع على وضع الحدث المنحرف وظروفه نقول إن الذي يستحق السجن هم الآباء والأمهات!!



يتبع

والجدير بالذكر أن لها أنشطة دعوية ..

ولها كتب ومطويات في الدعوة إلا الله ..


أسأل الله جل وعز أن يبارك في الأخت الفاضلة وأن يكثر من مثيلاتها




ولو أن النساء كمن عرفنا ..................... لفضلت النساء على الرجال
فما التأنيث لاسم الشمس عيب ................. ولا التذكير فخر للهلال



حقاً إنها سيرة مشرقة وتاريخ مضيء وسجل حافل بالعمل الخيري والدفاع عن

المرأة المسلمة ضد دعاة الاختلاط والمشرعين له..





مخرج


نحبك في الرحمن جل جلاله .....على نفس ذاك الدرب نمضي ونصبر
إلى أن نلاقي في القيامة حبنا .......... فبشرى لنا بالحب والناس كبّروا
منابر من نور وروح ورحمة .......على كل من أحببت في الله تمطر
ونأمر بالمعروف ليس يضيرنا ........إذا ما سبى قلب المساكين منكر
ففي القبر هول لا يطاق ولوعة ........وفيه كما ندري نكير ومنكر
فلله قلب الصابر الفذ إنه ............يسير على درب به الحق ينصر
فسيري إلى الرحمن في خير حالة ...سألقاك في الفردوس في الخلد نخطر
بإذن إله ٍ واحد هو ربنا ............عساه لكل الذنب والعيب يغفر
عساه يقيل العبد من عثراته .........ويعطيه آمالا هنالك تكبر
على أحمد المختار كل صلاتنا .....وتسليمنا والخير بالخير يذكر


المدخل والمخرج من كلمات ريم القحطاني

منقول أرجو من الموضوع قد نال إعجابكم

مع تحيات:السيف الصاعق